کتابخانه آیت الله حائری
فیلترها

کل نتایج:

1 مورد

رستمي، عذرا
نقاط دسترسی غیر مرجح:
عذرا رستمي
نام (مستندات):

رستمي

رستمي، عذرا

نام کوچک:

عذرا

منابع یافت‌شده:

يادگيري چگونگي يادگيري: فعاليتهاي کارگاهي براي معلمان و دانش آموزان بر مبناي رويکرد فراشناخت/ مولفان کريس واتکينز...[و ديگران]؛ مترجمان عذرا رستمي، مهناز گيلک..- زنجان: نيکان کتاب، 1392.

http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&classType=2&id=1050779&pageStatus

3380451/http://opac.nlai.ir/opac-prod/bibliographic

یادداشت عمومی فهرست نویس:

آزرم

98/12/06

یادگیری چگونگی یادگیری: فعالیتهای کارگاهی برای معلمان و دانش آموزان بر مبنای رویکرد فراشناخت

همکار:

واتکينز، کريس 1947 - م. رستمي، عذرا (مترجم) گيلک، مهماز 1346 - (مترجم)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

يادگيري ؛ استراتژي آموختن ؛ آموزش و پرورش--فعاليت‌هاي فوق برنامه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
یادگیری چگونگی یادگیری: فعالیتهای کارگاهی برای معلمان و دانش آموزان بر مبنای رویکرد فراشناخت
کتاب

محل تولید محتوا (نشر)

:
زنجان

ناشر

:
نيکان کتاب

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۲

شابک

:
۹۷۸-۹۶۴-۱۹۶-۲۱۵-۱ (شابک نمود)
یادگیری چگونگی یادگیری: فعالیتهای کارگاهی برای معلمان و دانش آموزان بر مبنای رویکرد فراشناخت

محل تولید محتوا (نشر):

زنجان

ناشر:

نيکان کتاب

تاریخ انتشار:

۱۳۹۲

شابک:

۹۷۸-۹۶۴-۱۹۶-۲۱۵-۱ (شابک نمود)

توصیف:

عنوان اصلي: 2000,..Learning about learning : Resources for supporting.
مولفان کريس واتکينز، الين کارنل، کارولين لاج، پتسي واگنر، کارولين والي.
کتابخانه آیت الله حائری

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید