کتابخانه آیت الله حائری
فیلترها

کل نتایج:

1 مورد

رستمي، عذرا
نقاط دسترسی غیر مرجح:
عذرا رستمي
نام (مستندات):

رستمي

رستمي، عذرا

نام کوچک:

عذرا

منابع یافت‌شده:

يادگيري چگونگي يادگيري: فعاليتهاي کارگاهي براي معلمان و دانش آموزان بر مبناي رويکرد فراشناخت/ مولفان کريس واتکينز...[و ديگران]؛ مترجمان عذرا رستمي، مهناز گيلک..- زنجان: نيکان کتاب، 1392.

http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&classType=2&id=1050779&pageStatus

3380451/http://opac.nlai.ir/opac-prod/bibliographic

یادداشت عمومی فهرست نویس:

آزرم

98/12/06

یادگیری چگونگی یادگیری: فعالیتهای کارگاهی برای معلمان و دانش آموزان بر مبنای رویکرد فراشناخت

همکار:

واتکينز، کريس 1947 - م. رستمي، عذرا (مترجم) گيلک، مهماز 1346 - (مترجم)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

يادگيري ؛ استراتژي آموختن ؛ آموزش و پرورش--فعاليت‌هاي فوق برنامه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
یادگیری چگونگی یادگیری: فعالیتهای کارگاهی برای معلمان و دانش آموزان بر مبنای رویکرد فراشناخت
کتاب

محل تولید محتوا (نشر)

:
زنجان

ناشر

:
نيکان کتاب

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۲

شابک

:
۹۷۸-۹۶۴-۱۹۶-۲۱۵-۱ (شابک نمود)

محل نگهداری

:
Book-mohagheghin
یادگیری چگونگی یادگیری: فعالیتهای کارگاهی برای معلمان و دانش آموزان بر مبنای رویکرد فراشناخت

محل تولید محتوا (نشر):

زنجان

ناشر:

نيکان کتاب

تاریخ انتشار:

۱۳۹۲

شابک:

۹۷۸-۹۶۴-۱۹۶-۲۱۵-۱ (شابک نمود)

توصیف:

عنوان اصلي: 2000,..Learning about learning : Resources for supporting.
مولفان کريس واتکينز، الين کارنل، کارولين لاج، پتسي واگنر، کارولين والي.

محل نگهداری:

Book-mohagheghin
کتابخانه آیت الله حائری

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید