کتابخانه آیت الله حائری
فیلترها

کل نتایج:

4 مورد

معلمان (اسلام)
شاخص های معلم تراز انقلاب اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری و ارائه راهکار اجرای آن

سازمان منبع:

دانشگاه حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت (دانشگاه)

پدیدآورنده:

بالکانی، سجاد ؛ مهدیان فر، رضا، 1352- (استاد‌ راهنما)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

معلمان (اسلام) ؛ معلمان ؛ معلم و شاگرد (اسلام) ؛
بیشتر
نمود / نمونه‌های شی / اثر
شاخص های معلم تراز انقلاب اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری و ارائه راهکار اجرای آن
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
E7923C85-9657-4120-BE48-2AAACC397ED0 (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
شاخص های معلم تراز انقلاب اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری و ارائه راهکار اجرای آن

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

شناسگر:

E7923C85-9657-4120-BE48-2AAACC397ED0 (Guide)
254E65B8-C27A-4FE3-AEDB-31FB219836E6 (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۴۵ - ‎۱۴۸؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
شاخص های معلم تراز انقلاب اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری و ارائه راهکار اجرای آن
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
E7923C85-9657-4120-BE48-2AAACC397ED0 (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
شاخص های معلم تراز انقلاب اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری و ارائه راهکار اجرای آن

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

شناسگر:

E7923C85-9657-4120-BE48-2AAACC397ED0 (Guide)
254E65B8-C27A-4FE3-AEDB-31FB219836E6 (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۴۵ - ‎۱۴۸؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
بررسی ابعاد مقام معلم و نقش آن در جامعه از منظر اسلام

سازمان منبع:

دانشگاه حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت (دانشگاه)

پدیدآورنده:

متولی الموتی، مقصود ؛ نادری، محمد (استاد‌ راهنما)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

معلمان (اسلام) ؛ اسلام و آموزش و پرورش ؛ دانش و دانش اندوزی (اسلام)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
بررسی ابعاد مقام معلم و نقش آن در جامعه از منظر اسلام
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
34764BF8-780E-4154-8532-106C066F701F (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
بررسی ابعاد مقام معلم و نقش آن در جامعه از منظر اسلام

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

شناسگر:

34764BF8-780E-4154-8532-106C066F701F (Guide)
CEFBFE59-054F-4A1A-8D33-0FEC345F427B (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۰۸-‎۱۱۳؛ همچنين به صورت زير نويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
بررسی ابعاد مقام معلم و نقش آن در جامعه از منظر اسلام
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
34764BF8-780E-4154-8532-106C066F701F (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
بررسی ابعاد مقام معلم و نقش آن در جامعه از منظر اسلام

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

شناسگر:

34764BF8-780E-4154-8532-106C066F701F (Guide)
CEFBFE59-054F-4A1A-8D33-0FEC345F427B (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۰۸-‎۱۱۳؛ همچنين به صورت زير نويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
آسیب شناسی فعالیت های وزارت آموزش و پرورش در ترویج نماز و راهکارهای بر طرف شدن آنها با (نگاه به عملکرد مدیران، معلمان، مربیان پرورشی، ائمه جماعات)

سازمان منبع:

دانشگاه حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت (دانشگاه)

پدیدآورنده:

علی نقی، اسماعیل ؛ داودی، محمد، 1345- (استاد‌ راهنما)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

نماز ؛ ترویج نماز ؛ تربیت دینی (اسلام) ؛
بیشتر
نمود / نمونه‌های شی / اثر
آسیب شناسی فعالیت های وزارت آموزش و پرورش در ترویج نماز و راهکارهای بر طرف شدن آنها با (نگاه به عملکرد مدیران، معلمان، مربیان پرورشی، ائمه جماعات)
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

قالب

:
چاپی

توصیف

:
کتابنامه: ص. yyyy - uuuu؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
آسیب شناسی فعالیت های وزارت آموزش و پرورش در ترویج نماز و راهکارهای بر طرف شدن آنها با (نگاه به عملکرد مدیران، معلمان، مربیان پرورشی، ائمه جماعات)

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. yyyy - uuuu؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
آداب معلم و متعلم از منظر قرآن

سازمان منبع:

دانشگاه حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت (دانشگاه)

پدیدآورنده:

عباسیان پور، سلمان ؛ علوی مهر، حسین (استاد‌ راهنما)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

دانش و دانش اندوزی (اسلام) ؛ دانش و دانش اندوزی در قرآن ؛ اسلام و آموزش و پرورش ؛
بیشتر
نمود / نمونه‌های شی / اثر
آداب معلم و متعلم از منظر قرآن
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
66A3375D-7E27-4352-B7EE-9335AAEAC7C6 (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
آداب معلم و متعلم از منظر قرآن

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

شناسگر:

66A3375D-7E27-4352-B7EE-9335AAEAC7C6 (Guide)
B57367F2-603B-43C1-B75E-1B9907F73831 (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۱۰-‎۱۱۴؛ همچنين به صورت زير نويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
آداب معلم و متعلم از منظر قرآن
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
66A3375D-7E27-4352-B7EE-9335AAEAC7C6 (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه
آداب معلم و متعلم از منظر قرآن

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

قم

شناسگر:

66A3375D-7E27-4352-B7EE-9335AAEAC7C6 (Guide)
B57367F2-603B-43C1-B75E-1B9907F73831 (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۱۰-‎۱۱۴؛ همچنين به صورت زير نويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
کتابخانه آیت الله حائری

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید