کتابخانه آیت الله حائری | نويسندگان |نوروزي، داريوش 1323 -

نوروزي، داريوش 1323 -

نام (مستندات):

نوروزي

نوروزي، داريوش

نام کوچک:

داريوش

تاریخ تولد و وفات:

1323

منابع یافت‌شده:

مديريت يادگيري

صد ايده در تدريس طراحي و تکنولوژي/ 1389

یادداشت عمومی فهرست نویس:

کرم‌نيا

کل نتایج:

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

آموزش برنامه‌اي

نمود / نمونه‌های شی / اثر

تدوین متون آموزش برنامه‌ای

جایگاه (فروست)

انتشارات اساطير؛ ‎۹۴

محل تولید محتوا (نشر)

تهران

ناشر

اساطير

تاریخ انتشار

۱۳۷۰

کتاب

جایگاه (فروست)

انتشارات اساطير؛ ‎۹۴

محل تولید محتوا (نشر)

تهران

ناشر

اساطير

تاریخ انتشار

۱۳۷۰

تدوین متون آموزش برنامه‌ای

جایگاه (فروست):

انتشارات اساطير؛ ‎۹۴

محل تولید محتوا (نشر):

تهران

ناشر:

اساطير

تاریخ انتشار:

۱۳۷۰

توصیف:

کتابنامه: ص. ‎۲۳۴؛ همچنين به صورت زيرنويس

روندها و مباحث نوین در طراحی و فناوری آموزشی

همکار:

ريسر، رابرت ا. 1947- م. (ويراستار) دمپسي، جان وي. (ويراستار) وحداني اسدي، محمدرضا 1358 - (مترجم)

بیشتر

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

نظامهاي آموزشي--طرح و برنامه‌ريزي ؛ تکنولوژی آموزشی

نمود / نمونه‌های شی / اثر

روندها و مباحث نوین در طراحی و فناوری آموزشی

محل تولید محتوا (نشر)

تهران

ناشر

آواي نور

تاریخ انتشار

۱۳۹۲

شابک

۹۷۸-۶۰۰-۳۰۹-۰۳۱-۶ (شابک نمود)

کتاب

محل تولید محتوا (نشر)

تهران

ناشر

آواي نور

تاریخ انتشار

۱۳۹۲

شابک

۹۷۸-۶۰۰-۳۰۹-۰۳۱-۶ (شابک نمود)

روندها و مباحث نوین در طراحی و فناوری آموزشی

محل تولید محتوا (نشر):

تهران

ناشر:

آواي نور

تاریخ انتشار:

۱۳۹۲

شابک:

۹۷۸-۶۰۰-۳۰۹-۰۳۱-۶ (شابک نمود)

توصیف:

عنوان اصلي:2007,Trends and issues in instructional design and technology,2nd ed .

کتابنامه.

مبانی طراحی آموزشی

همکار:

رضوي، عباس سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني

پدیدآورنده:

نوروزي، داريوش 1323 -

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

نظام‌هاي آموزشي -- طرح و برنامه‌ريزي ؛ برنامه ریزی آموزشی ؛ برنامه‌ريزي درسي

نمود / نمونه‌های شی / اثر

مبانی طراحی آموزشی

جایگاه (فروست)

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۱۵۲۱. علوم تربيتي

محل تولید محتوا (نشر)

تهران

ناشر

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني

تاریخ انتشار

۱۳۹۵

کتاب

جایگاه (فروست)

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۱۵۲۱. علوم تربيتي

محل تولید محتوا (نشر)

تهران

ناشر

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني

تاریخ انتشار

۱۳۹۵

مبانی طراحی آموزشی

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۱۵۲۱. علوم تربيتي

۹۸

محل تولید محتوا (نشر):

تهران

ناشر:

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني

انتخاب موجودیت ها

فیلترها

پدیدآورنده

(2)

ناشر

(3)

محل نشر

(1)

فیلترها

کل نتایج:

3 مورد

پدیدآورنده

(2)

ناشر

(3)

محل نشر

(1)

کل نتایج:

3 مورد

همکار:

پدیدآورنده:

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

جایگاه (فروست)

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

جایگاه (فروست)

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

جایگاه (فروست):

انتشارات اساطير؛ ‎۹۴

محل تولید محتوا (نشر):

ناشر:

تاریخ انتشار:

۱۳۷۰

توصیف:

کتابنامه: ص. ‎۲۳۴؛ همچنين به صورت زيرنويس

همکار:

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

شابک

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

شابک

محل تولید محتوا (نشر):

ناشر:

تاریخ انتشار:

۱۳۹۲

شابک:

۹۷۸-۶۰۰-۳۰۹-۰۳۱-۶ (شابک نمود)

توصیف:

عنوان اصلي:2007,Trends and issues in instructional design and technology,2nd ed .

کتابنامه.

همکار:

پدیدآورنده:

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

جایگاه (فروست)

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

جایگاه (فروست)

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۱۵۲۱. علوم تربيتي

۹۸

محل تولید محتوا (نشر):

ناشر:

تاریخ انتشار: