فیلترها

کل نتایج:

5 مورد

سبحانی، جعفر
نقاط دسترسی مستند:
نمود / نمونه‌های شی / اثر
مقایسه آراء آیت الله جوادی آملی و آیت الله سبحانی در مسئله امامت
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
27375455-7346-4ED3-83A0-91E55A42E2DF (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

27375455-7346-4ED3-83A0-91E55A42E2DF (Guide)
AF2F5B00-14E4-4A18-9497-AB3451387D24 (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه: ص. [۱۲۷]-‎۱۳۴؛ همچنين به صورت زير نويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
مقایسه آراء آیت الله جوادی آملی و آیت الله سبحانی در مسئله امامت
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
27375455-7346-4ED3-83A0-91E55A42E2DF (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

27375455-7346-4ED3-83A0-91E55A42E2DF (Guide)
AF2F5B00-14E4-4A18-9497-AB3451387D24 (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. [۱۲۷]-‎۱۳۴؛ همچنين به صورت زير نويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
حجیت ظواهر قرآن
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح چهار

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
842EB466-8033-4E0C-BEB5-8A9C95BCC40E (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

سطح چهار

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

842EB466-8033-4E0C-BEB5-8A9C95BCC40E (Guide)
A9B454F0-AF3E-45BC-B4B2-382339BAA7BD (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۶۸- ‎۱۷۰؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
حجیت ظواهر قرآن
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح چهار

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
842EB466-8033-4E0C-BEB5-8A9C95BCC40E (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

سطح چهار

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

842EB466-8033-4E0C-BEB5-8A9C95BCC40E (Guide)
A9B454F0-AF3E-45BC-B4B2-382339BAA7BD (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۶۸- ‎۱۷۰؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
الارهاب و العنف علی ضوء (جلد دوم)
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
دکتری

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
40F38629-0963-43B7-BAEC-D19E678267FC (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

دکتری

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

40F38629-0963-43B7-BAEC-D19E678267FC (Guide)
6360F5B8-231C-4037-A624-E3D84FF1618E (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

, (عنوان صفحه عنوان به زبان دیگر)
کتابنامه: ص ۴۴۶-‎۴۲۹؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
الارهاب و العنف علی ضوء (جلد دوم)
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
دکتری

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
40F38629-0963-43B7-BAEC-D19E678267FC (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

دکتری

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

40F38629-0963-43B7-BAEC-D19E678267FC (Guide)
6360F5B8-231C-4037-A624-E3D84FF1618E (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

, (عنوان صفحه عنوان به زبان دیگر)
کتابنامه: ص ۴۴۶-‎۴۲۹؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
الارهاب و العنف علی ضوء (جلد اول)
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
دکتری

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
8BC7FD5D-A01A-4DBF-B99D-FD714812EECE (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

دکتری

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

8BC7FD5D-A01A-4DBF-B99D-FD714812EECE (Guide)
F9B69708-41EE-4AB8-B135-BBA078B6EE10 (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه به صورت زيرنويس
تحقيق حاضر پيرامون خشونت و ترور از منظر قرآن، روايات و فقها مي‌باشد. نويسنده در دو باب پس از بررسي مفهوم ارهاب و عنف، هرگونه ارهاب و خشونتي در دين و حدود آن را به استثناي جهاد، حدود، قصاص و امر به معروف و نهي از منکر، مشروع نمي‌داند.وي سپس به تشريح جهاد و فلسفه و اقسام آن از جمله جهاد با مشرکان، کافران، اهل کتاب، منافقان، اهل بغي و جهاد دفاعي مي‌پردازد. وي همچنين با بررسي انواع حدود در اسلام به آثار تعزيري، تنبيهي و تربيتي آن اشاره مي‌نمايد و ضمن بررسي تاريخچه آن در ملل گذشته و اديان آسماني به پاره‌اي از شبهات پاسخ مي‌گويد.وي با اشاره به فريضه امر به معروف و نهي از منکر و شرايط و مراتب آن دو به مواجهه مکتب اهل‌بيت (ع) در برابر حاکمان جور از جمله مقابله امام علي(ع) با معاويه، نهضت عاشورا، تأييد زيد از سوي امام صادق (ع) و تأييد شهيد فخ از سوي امام کاظم(ع) اشاره مي‌کند و سکوت در برابر حاکمان جور را جايز نمي‌داند.نويسنده شئون امامت در مکتب اهل‌بيت(ع) را علاوه بر مرجعيت ديني و علمي، زعامت سياسي و پيشوايي مردم مي‌داند و با اشاره به جايگاه امامت و امام در فقه سياسي تشيع، استمرار اين امامت و ولايت را در ولايت فقيه مي‌داند.نويسنده در همين ارتباط به شرايط ولايت فقيه و کيفيت انتخاب ولي‌فقيه مي‌پردازد و نتيجه مي‌گيرد در دين اسلام ترور و خشونت به معناي اصطلاحي مشروع نيست، اما جهاد، امر به معروف و نهي از منکر، اقامه حدود و قصاص مشروع است و اين‌گونه امور را نمي‌توان خشونت ناميد و يا آن را مختص دين و مل تي دانست.
بیشتر
کتابنامه و فهرست مطالب اثر حاضر در جلد دوم درج شده است.

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
الارهاب و العنف علی ضوء (جلد اول)
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
دکتری

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
8BC7FD5D-A01A-4DBF-B99D-FD714812EECE (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

دکتری

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

8BC7FD5D-A01A-4DBF-B99D-FD714812EECE (Guide)
F9B69708-41EE-4AB8-B135-BBA078B6EE10 (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه به صورت زيرنويس
تحقيق حاضر پيرامون خشونت و ترور از منظر قرآن، روايات و فقها مي‌باشد. نويسنده در دو باب پس از بررسي مفهوم ارهاب و عنف، هرگونه ارهاب و خشونتي در دين و حدود آن را به استثناي جهاد، حدود، قصاص و امر به معروف و نهي از منکر، مشروع نمي‌داند.وي سپس به تشريح جهاد و فلسفه و اقسام آن از جمله جهاد با مشرکان، کافران، اهل کتاب، منافقان، اهل بغي و جهاد دفاعي مي‌پردازد. وي همچنين با بررسي انواع حدود در اسلام به آثار تعزيري، تنبيهي و تربيتي آن اشاره مي‌نمايد و ضمن بررسي تاريخچه آن در ملل گذشته و اديان آسماني به پاره‌اي از شبهات پاسخ مي‌گويد.وي با اشاره به فريضه امر به معروف و نهي از منکر و شرايط و مراتب آن دو به مواجهه مکتب اهل‌بيت (ع) در برابر حاکمان جور از جمله مقابله امام علي(ع) با معاويه، نهضت عاشورا، تأييد زيد از سوي امام صادق (ع) و تأييد شهيد فخ از سوي امام کاظم(ع) اشاره مي‌کند و سکوت در برابر حاکمان جور را جايز نمي‌داند.نويسنده شئون امامت در مکتب اهل‌بيت(ع) را علاوه بر مرجعيت ديني و علمي، زعامت سياسي و پيشوايي مردم مي‌داند و با اشاره به جايگاه امامت و امام در فقه سياسي تشيع، استمرار اين امامت و ولايت را در ولايت فقيه مي‌داند.نويسنده در همين ارتباط به شرايط ولايت فقيه و کيفيت انتخاب ولي‌فقيه مي‌پردازد و نتيجه مي‌گيرد در دين اسلام ترور و خشونت به معناي اصطلاحي مشروع نيست، اما جهاد، امر به معروف و نهي از منکر، اقامه حدود و قصاص مشروع است و اين‌گونه امور را نمي‌توان خشونت ناميد و يا آن را مختص دين و مل تي دانست.
بیشتر
کتابنامه و فهرست مطالب اثر حاضر در جلد دوم درج شده است.

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
بررسی واقع گرایی در اخلاق از دیدگاه علامه طباطبایی، شهید مطهری، استاد جعفر سبحانی و استاد مصباح یزدی
محتوا دیجیتال
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
0C603CD7-D85B-44C8-84BD-F3ED7893DDDA (Guide)

قالب

:
الکترونیکی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

0C603CD7-D85B-44C8-84BD-F3ED7893DDDA (Guide)
5AC650F4-36B3-4EB6-A146-3C6B9AA6100B (Guide)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۵۹ - ‎۱۶۴؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
بررسی واقع گرایی در اخلاق از دیدگاه علامه طباطبایی، شهید مطهری، استاد جعفر سبحانی و استاد مصباح یزدی
پایان‌نامه / رساله

کارکرد (مقطع)

:
سطح سه

محل تولید محتوا (نشر)

:
قم

شناسگر

:
0C603CD7-D85B-44C8-84BD-F3ED7893DDDA (Guide)

قالب

:
چاپی

محل نگهداری

:
کتابخانه مدرسه فیضیه

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

0C603CD7-D85B-44C8-84BD-F3ED7893DDDA (Guide)
5AC650F4-36B3-4EB6-A146-3C6B9AA6100B (Guide)

قالب:

چاپی

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۵۹ - ‎۱۶۴؛ همچنين به صورت زيرنويس

محل نگهداری:

کتابخانه مدرسه فیضیه
کتابخانه آیت الله حائری

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید