فیلترها

کل نتایج:

5 مورد

نقاط دسترسی مستند:
نام (مستندات):

دانش

نام کوچک:

هاشم

نمود / نمونه‌های شی / اثر
طراحی نظامهای آموزشی: تصمیم‌گیری در برنامه‌ریزی درسی و طراحی برنامه درسی
کتاب

جایگاه (فروست)

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۴۳۱. علوم تربيتي

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

ناشر

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها(سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۹

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۴۳۱. علوم تربيتي
۳۴

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۹۹

توصیف:

عنوان اصلي: Designing instructional systems: Decision making in course planning and curriculum design
کتابنامه
چاپ دوازدهم
نمود / نمونه‌های شی / اثر
راهبردها و فنون طراحی آموزشی
کتاب

جایگاه (فروست)

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۱۵۰. علوم تربيتي؛ ‎۱۱

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

ناشر

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها(سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني

تاریخ انتشار

:
۱۳۹۹

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني؛ ‎۱۵۰. علوم تربيتي؛ ‎۱۱

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۹۹

توصیف:

عنوان اصلي:Instractional design strategies and tactics
واژه‌نامه
کتابنامه
نمايه
چاپ هفدهم
نمود / نمونه‌های شی / اثر
راهبردها و فنون طراحی آموزشی
کتاب

جایگاه (فروست)

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها؛ ‎۱۵۰. تعليم و تربيت؛ ‎۱۱

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

ناشر

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)

تاریخ انتشار

:
۱۳۷۴

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها؛ ‎۱۵۰. تعليم و تربيت؛ ‎۱۱

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۷۴

توصیف:

عنوان اصلي: Intractional design strategies and tactics
واژه نامه
کتابنامه
نمايه
نمود / نمونه‌های شی / اثر
مبانی نظری تکنولوژی آموزشی
کتاب

جایگاه (فروست)

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)؛ ‎۶۸

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

ناشر

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)

تاریخ انتشار

:
۱۳۷۲

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)؛ ‎۶۸

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۷۲

توصیف:

واژه‌نامه
کتابنامه: ص. [۲۰۵] - ‎۲۱۰
نمود / نمونه‌های شی / اثر
مبانی نظری تکنولوژی آموزشی
کتاب

جایگاه (فروست)

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني (سمت)

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران

ناشر

:
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها(سمت)

تاریخ انتشار

:
۱۳۸۷

جایگاه (فروست):

سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني (سمت)
۶۸
تعليم و تربيت؛ ‎۴

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

۱۳۸۷

توصیف:

تعريف تکنولوژي آموزشي ص.‎۹
تاريخچه تکنولوژي آموزشي ص.‎۱۴
آماده‌سازي ص.‎۴۱
طراحي ص.‎۸۳
اجرا و ارزشيابي ص.‎۱۸۱
کتابخانه آیت الله حائری

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید