عنوان اصلي: Functional assessment: Strategies to
prevent and remediate challenging behavior in school settings,2 nd ed, c2006 .
کتابنامه: ص. ۴۲۳- ۴۶۳.
شابک
۹۷۸-۹۶۴-۹۹۶۶-۵۶-۴
(شابک نمود)
نام (عنوان) گوناگون
راهبردهاي پيشگيري و ترميم رفتار
مشکلساز در محيطهاي آموزشگاهي