کتابخانه آیت الله حائری | اثر بخشی راهبردهای فراشناخت بر درک مطلب دانش‌آموزان نارساخوان

اثر بخشی راهبردهای فراشناخت بر درک مطلب دانش‌آموزان نارساخوان

پدیدآورنده

زبان اثر

فارسی

درباره (موضوع)

اندازه

وزيري (قطع)

محل تولید محتوا (نشر)

ناشر

تاریخ انتشار

۱۳۹۷

تعداد صفحات

‎۱۲۱ص.: جدول، نمودار.

توصیف

چاپ دوم کتابنامه: ص. ۱۲۰ - ‎۱۲۱.

شابک

۹۷۸-۶۰۰-۸۹۷۶-۰۱-۱ (شابک نمود)

شماره نسخه

شماره ثبت

۲۰۶۶۵۷

محل نگهداری در پروفایل

مخزن

موردها

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید