فیلتر

منطق فازی

مقدار

نام نوع موجودیت

مجموعه مبدا

فیلتر

عبارت جستجو

نمایش به صورت متنی

graph

نمایش به صورت گراف

Playlist add

اضافه کردن به لیست

مشاهده شیء/ اثر

Print

پرینت

Email

ایمیل

هر معلمی می‌تواند پژوهشگر باشد: راهنمای عملی اقدام‌پژوهی برای معلمان

نام موجودیت نمود:

نمود

نوع موجودیت:

کتاب

اندازه:
رقعي (قطع)

رقعي (قطع)

نام:
نظريه‌هاي مديريت دانش

هر معلمي مي‌تواند پژوهشگر باشد: راهنماي عملي اقدام‌پژوهي براي معلمان

محل تولید محتوا (نشر):
تهران تهران

ناشر:
چاپار دانژه

تاریخ انتشار:
۱۳۹۹

۱۳۹۵

تعداد صفحات:
‎۲۵۹ ص.: مصور، جدول، نمودار

‎۶۱ ص.: مصور، نمودار.

توصیف:
<گروه مولفان اميرحسين رجب‌زاده‌عصارها، سيف‌الله اندايش، سميه جعفري، طاهره ابوالقاسم‌مسلمان، علي شرفي، نيلوفر صلح‌جو، آمنه راه‌جو.>br

ص.ع. به انگليسي: Amirhosein Rajabzadeh Assarha... [et al]. Knowledge management theories.br

واژه‌نامه.br

کتابنامه.br

نمايه.br

کتابنامه: ص. ۵۹ - ‎۶۱.br

شابک:
۹۷۸-۶۰۰-۲۷۶-۱۴۲-۲ (شابک نمود)

۹۷۸-۶۰۰-۲۵۰۱-۲۹-۵ (شابک نمود)

نام (عنوان) گوناگون:
راهنماي عملي اقدام‌پژوهي براي معلمان

قالب (کتاب):
کتاب

يافت نسخه فيزيكی

همکاران