فیلترها

کل نتایج:

416 مورد

اسلام - آموزش و پرورش
نقاط دسترسی مستند:
نمود / نمونه‌های شی / اثر
رسالة فی اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمدلله علي الائه و اشکره علي نعمانه و الصلوة علي ... و بعد فکثير من طلاب العلم الا يتيسر لهم التحصيل ... (آغاز‏)

همکار

:
بمباشرت محمد حسين خوانساري (بانی چاپ)

خط

:
نسخ

صفحه‌بندی

:
‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

ساختار محتوا:

بسمله. الحمدلله علي الائه و اشکره علي نعمانه و الصلوة علي ... و بعد فکثير من طلاب العلم الا يتيسر لهم التحصيل ... (آغاز‏)
... المستغفري في الکتاب المسمي بطب النبي صلي الله عليه و اله و سلم بجده من يطلبه و الحمدلله رب العالمين. [انجامه] ختم الرساله الشريفة المفيدة المسمي باداب المتعلمين بيد الحقير الذليل ترب اقدم السادات محمد علي ... ‎۱۳۱۴. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

صفحه‌بندی:

‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

A (شماره بیاض)

توصیف:

در اثر حاضر دستورات اخلاقي که استادان و شاگردان و طالبان علم بدان نياز دارند در دوازده فصل بطور مختصر بيان شده است بدين ترتيب: ‎۱- در ماهيت و فضل علم، ‎۲- در نيت، ‎۳- در اختيار علم و استاد و شريک، ‎۴- در جدي ت و مواظبت، ‎۵- در آغاز تحصيل، ‎۶- در توکل، ‎۷- در وقت تحصيل، ‎۸- در دلسوزي و خيرخواهي، ‎۹- در استعاذه، ‎۱۰- در تقوي، ‎۱۱- در آنچه موجب حفظ مي‌شود، ‎۱۲- در آنچه موجب زيادي رزق مي‌شود. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
اثر حاضر داراي رکابه در صفحات زوج مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
شماره گذاري اثر حاضر متوالي با اثر قبلي بوده و از صفحه ۱۵۹ - ‎۱۵۲ مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
النافع يوم الحشر في شرح باب حادي عشر (شرح ضمایم)
رسالة في الاعتقادات (شرح ضمایم)
رسالة في الاعتقادات و السير و السلوک (شرح ضمایم)
سؤالات المامون عن الرضا سلام‌الله عليه عن بعض اي القران و اجوبته ببيانات شافيه (شرح ضمایم)
بيان الحديث المشهور خلق الله الاشياء بالمشية و المشية بنفسها (شرح ضمایم)
في الجلد السابع من البحار عن امير المومنين عليه السلام (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
منیة المرید فی اداب المفید و المستفید
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمدلله الذي علم بالقلم الانسان ما لم يعلم و صلي الله علي حبيبه و عبده و نبيه محمد افضل من علم ... (آغاز‏)

همکار

:
حسن بن محمد رحيم مصطفوي (بانی چاپ)

خط

:
نسخ

صفحه‌بندی

:
‎۱۷س. (تعداد سطرهاي متن‏)

ساختار محتوا:

بسمله. الحمدلله الذي علم بالقلم الانسان ما لم يعلم و صلي الله علي حبيبه و عبده و نبيه محمد افضل من علم ... (آغاز‏)
... الشريعة و احلنا جميعا في دار کرامته بمنازلها الرفيعة انه اکرم الاکرمين و اجود الاجودين و علي هذا القدر. [انجامه] نختم الرسالة حامدين لله تعالي مصلين علي خاتم الرساله و عي اهل العصمة و العدالة ...و انا الفقير اقل تراب اقدام الطلبة للعلم غلامعلي محمد الاردبيلي ... و انا الاحقر حسن المصطفوي. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

صفحه‌بندی:

‎۱۷س. (تعداد سطرهاي متن‏)

نوع تزئینات:

صفحه آغاز داراي سرلوح

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

A (شماره بیاض)

توصیف:

آدابي که استاد و شاگرد و هر دانشمند اسلامي و قاضي بايد مراعات نمايند آنطور که از قرآن کريم و احاديث استفاده مي‌شود در يک مقدمه و چهار باب و يک خاتمه مي‌باشد . (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
در انتهاي اثر حاضر فهرست مطالب آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
در ابتداي اثر حاضر مقدمه آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
منیة المرید فی اداب المفید و المستفید
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمدلله الذي علم بالقلم الانسان ما لم يعلم و صلي الله علي حبيبه و عبده و نبيه محمد افضل من علم ... (آغاز‏)

همکار

:
شيخ علي محلاتي (بانی چاپ)

خط

:
نسخ

صفحه‌بندی

:
‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

ساختار محتوا:

بسمله. الحمدلله الذي علم بالقلم الانسان ما لم يعلم و صلي الله علي حبيبه و عبده و نبيه محمد افضل من علم ... (آغاز‏)
... و علي اهل العصمة و العدالة المسلمين مستغفرين من ذنوبنا انه غفور رحيم. [انجامه] و فرغ منها مولفها المفتقر الي عفو الله تم و رحمته زين الدين علي بن احمد الشامي العاملي يوم الخميس يوم العشرين من شهر ربيع الاول سنة اربع و خمسين تسعمائة. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

صفحه‌بندی:

‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

B (شماره بیاض)

توصیف:

آدابي که استاد و شاگرد و هر دانشمند اسلامي و قاضي بايد مراعات نمايند آنطور که از قرآن کريم و احاديث استفاده مي‌شود در يک مقدمه و چهار باب و يک خاتمه مي‌باشد . (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
در صفحه آغاز تقريظي از ميرزا محمد حسن آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
حواشي داراي توضيحات و تصحيحاتي با نشان "صح" مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر حاضر داراي رکابه در صفحات زوج مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
رسالة فی اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمدلله علي اله و اشکره علي نعمانه و الصلوة علي ... و بعد فکثير من طلاب العلم لا يتيسر لهم التحصيل ... (آغاز‏)

خط

:
نسخ

صفحه‌بندی

:
‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر)

:
[بي جا]

ساختار محتوا:

بسمله. الحمدلله علي اله و اشکره علي نعمانه و الصلوة علي ... و بعد فکثير من طلاب العلم لا يتيسر لهم التحصيل ... (آغاز‏)
... المستغفري في الکتاب المسمي بطب النبي يجده من يطلبه و الحمدلله رب العالمين و صلي الله علي النبي و الولي و الهما الطيبين الطاهرين. (انجام)

خط:

نسخ

صفحه‌بندی:

‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

شناسگر:

B (شماره بیاض)

توصیف:

در اثر حاضر دستورات اخلاقي که استادان و شاگردان و طالبان علم بدان نياز دارند در دوازده فصل بطور مختصر بيان شده است بدين ترتيب: ‎۱- در ماهيت و فضل علم، ‎۲- در نيت، ‎۳- در اختيار علم و استاد و شريک، ‎۴- در جدي ت و مواظبت، ‎۵- در آغاز تحصيل، ‎۶- در توکل، ‎۷- در وقت تحصيل، ‎۸- در دلسوزي و خيرخواهي، ‎۹- در استعاذه، ‎۱۰- در تقوي، ‎۱۱- در آنچه موجب حفظ مي‌شود، ‎۱۲- در آنچه موجب زيادي رزق مي‌شود (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
اثر حاضر داراي رکابه در صفحات زوج مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
شماره گذاري اثر حاضر متوالي با اثر قبلي بوده و از صفحه ۱۵۳ - ‎۱۴۲ مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
نافع يوم الحشر في شرح باب حادي عشر (شرح ضمایم)
رسالة في الاعتقادات (شرح ضمایم)
رسالة في الاعتقادات و السير و السلوک (شرح ضمایم)
سؤالات المامون عن الرضا سلام‌الله عليه عن بعض اي القران و اجوبته ببيانات شافيه (شرح ضمایم)
بيان الحديث المشهور خلق الله الاشياء بالمشية و المشية بنفسها (شرح ضمایم)
في الجلد السابع من البحار عن امير المومنين عليه السلام (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
رسالة فی اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمدلله علي الائه و اشکره علي نعمائه ... و بعد فکثير من طلاب العلم لا يتيسر ... الفصل الاول في ماهية العلم و فضله اعلم انه قال رسول الله .. (آغاز‏)

خط

:
نسخ

صفحه‌بندی

:
‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر)

:
[بي جا]

ساختار محتوا:

بسمله. الحمدلله علي الائه و اشکره علي نعمائه ... و بعد فکثير من طلاب العلم لا يتيسر ... الفصل الاول في ماهية العلم و فضله اعلم انه قال رسول الله .. (آغاز‏)
... يتبرک بالاثار الواردة في الطب الذي جمعه الشيخ الامام ابوالعباس المستغفري في الکتاب المسمي بطب النبي يجده من يطلبه و الحمدلله ... الطيبين الطاهرين تمه. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

صفحه‌بندی:

‎۱۹س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

A (شماره بیاض)

توصیف:

بر اساس توضيح فهرست مرعشي (۳/ ‎۳۱۹) گروهي از دانشمندان بزرگ شيعه اين کتاب را از مولفات خواجه طوسي دانسته‌اند، ولي استاد محمدتقي دانش پژوه در فهرست نسخه‌هاي خطي دانشکده حقوق ص. ‎۲۲۹ اين کتاب را همان (تعليم المتعلم) شيخ برهان‌الدين زرنوجي حنفي (‎۹۵۱) مي‌داند که نام دانشمندان سني را از ميان آنها برداشته و دگرگونش ساخته و به رنگ کتابي شيعي درآورده‌اند. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
اثر حاضر حسب الفرمايش ملا حسن خلف حسين خوانساري به کتابت رسيده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر حاضر داراي رکابه در صفحات زوج و فرد مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
در حواشي اثر تصحيحي با نشان "صح" آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
النافع يوم الحشر في شرح باب الحادي عشر (شرح ضمایم)
رسالة في الاعتقادات (شرح ضمایم)
سؤالات المامون عن الرضا عليه السلم عن بعض اي القران و اجوبته ببيانات شافية (شرح ضمایم)
في الجلد السابع من البحار عن اميرالمومنين عليه السلم (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
الرسالة فی اداب المتعلمین و المحصلین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمدلله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من الطلاب ... (آغاز‏)

خط

:
نسخ

صفحه‌بندی

:
‎۳۰س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر)

:
[بي جا]

ساختار محتوا:

بسمله. الحمدلله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من الطلاب ... (آغاز‏)
... الذي جمعه الشيخ الامام ابوالعباس المستغفري في الکتاب المسمي بطب النبي صلي الله عليه و اله يجده من يطلبه و الحمدلله رب العالمين. [انجامه] و قد وقع الفراغ من تسويد هذا الکتاب بيد اقل المحصلين محمد بن علي اکبر الخوانساري ‎۱۳۴۲. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

صفحه‌بندی:

‎۳۰س. (تعداد سطرهاي متن‏)

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

C (شماره بیاض)

توصیف:

بر اساس توضيح کتابخانه ملي: در فهرست مرعشي (۳/ ‎۳۱۹) گروهي از دانشمندان بزرگ شيعه اين کتاب را از مولفات خواجه طوسي دانسته‌اند، ولي استاد محمدتقي دانش پژوه در فهرست نسخه‌هاي خطي دانشکده حقوق ص. ‎۲۲۹ اين کتاب را همان (تعليم المتعلم) شيخ برهان‌الدين زرنوجي حنفي (‎۹۵۱) مي‌داند. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
کتاب درباره آداب تعليم و تربيت اسلامي، رسم علم آموختن و دانستني‌هاي طالب علم و مراتب اخلاقي است. (يادداشتهاي نسخه‏)
شماره گذاري اثر حاضر متوالي با اثر قبلي بوده و از صفحه ۲۵۱ - ‎۲۴۸ مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
حواشي داراي تصحيحات و توضيحاتي با نشان "صح" مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر حاضر داراي رکابه در صفحات زوج و فرد مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
کتاب الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب شرح الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب صرف مير (شرح ضمایم)
کتاب التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل جرجاني (شرح ضمایم)
کتاب شرح العوامل (شرح ضمایم)
کتاب شرح التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل ملا محسن (شرح ضمایم)
کتاب عوامل منظومه (شرح ضمایم)
کتاب الهداية (شرح ضمایم)
کتاب الکبري في المنطق (شرح ضمایم)
کتاب شرح الانموزج (شرح ضمایم)
کتاب الصمدية (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
الرسالة الشریفة فی اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. الحمد الله علي الائه و اشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)

خط

:
نسخ

محل تولید محتوا (نشر)

:
[بي جا]

شناسگر

:
C (شماره بیاض)

ساختار محتوا:

بسمله. الحمد الله علي الائه و اشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)
... الذي جمعه الشيخ الامام ابوالعباس المستغفري في الکتاب المسمي بطب النبي يجده من يطلبه الحمدلله رب العالمين. [انجامه] کتبه الحقير محمد بن المرحوم المغفور ملا علي الخوانساري في سنه ‎۱۲۸۱. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

C (شماره بیاض)

توصیف:

بر اساس توضيح کتابخانه ملي: در فهرست مرعشي (۳/ ‎۳۱۹) گروهي از دانشمندان بزرگ شيعه اين کتاب را از مولفات خواجه طوسي دانسته‌اند، ولي استاد محمدتقي دانش پژوه در فهرست نسخه‌هاي خطي دانشکده حقوق ص. ‎۲۲۹ اين کتاب را همان (تعليم المتعلم) شيخ برهان‌الدين زرنوجي حنفي (‎۹۵۱) مي‌داند. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
کتاب درباره آداب تعليم و تربيت اسلامي، رسم علم آموختن و دانستني‌هاي طالب علم و مراتب اخلاقي است. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر داراي رکابه مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
کتاب امثلة (شرح ضمایم)
کتاب شرح الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب صرف مير (شرح ضمایم)
کتاب تصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل (شرح ضمایم)
کتاب شرح تصريف (شرح ضمایم)
کتاب شرح عوامل ملا محسن (شرح ضمایم)
کتاب عوامل منظومه (شرح ضمایم)
کتاب کبري (شرح ضمایم)
کتاب شرح انموزج (شرح ضمایم)
کتاب صمدية (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. احمد الله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلم علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)

همکار

:
حاج سيد سعيد طباطبائي نائيني (بانی چاپ)

خط

:
نسخ

محل تولید محتوا (نشر)

:
اصفهان

ساختار محتوا:

بسمله. احمد الله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلم علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)
... الذي جمعه الشيخ الامام ابوالعباس المستغفري في الکتاب المسمي بطب النبي صلي الله عليه و اله و الحمدلله رب العالمين تمت ‎۱۳۱۷. (انجام)

خط:

نسخ

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

C (شماره بیاض)

توصیف:

بر اساس توضيح کتابخانه ملي: در فهرست مرعشي (۳/ ‎۳۱۹) گروهي از دانشمندان بزرگ شيعه اين کتاب را از مولفات خواجه طوسي دانسته‌اند، ولي استاد محمدتقي دانش پژوه در فهرست نسخه‌هاي خطي دانشکده حقوق ص. ‎۲۲۹ اين کتاب را همان (تعليم المتعلم) شيخ برهان‌الدين زرنوجي حنفي (‎۹۵۱) مي‌داند. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
کتاب درباره آداب تعليم و تربيت اسلامي، رسم علم آموختن و دانستني‌هاي طالب علم و مراتب اخلاقي است. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر حاضر در حاشيه صفحات ۲۱۶ - ‎۱۹۹ کتاب "جامع المقدمات" آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
اين نسخه از روي نسخه عبدالرحيم بن محمد تقي التبريزي که کتابت کرده استنساخ شده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
کتاب الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب شرح الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب صرف مير (شرح ضمایم)
کتاب التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل جرجاني (شرح ضمایم)
کتاب شرح العوامل (شرح ضمایم)
کتاب شرح التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل ملا محسن (شرح ضمایم)
کتاب عوامل منظومه (شرح ضمایم)
کتاب الهداية (شرح ضمایم)
کتاب صيغ مشکله (شرح ضمایم)
کتاب الکبري (شرح ضمایم)
کتاب شرح الانموزج (شرح ضمایم)
کتاب الصمدية (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. احمد الله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)

همکار

:
سيد اسماعيل کتابچي (بانی چاپ)

خط

:
نسخ

نوع تزئینات

:
روي جلد داراي حاشيه و پشت جلد داراي حاشيه همراه با ترنج مي باشد

ساختار محتوا:

بسمله. احمد الله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)
... الذي جمعه الشيخ الامام ابوالعباس المستغفري في الکتاب المسمي بطبت النبي صلي الله عليه و اله و الحمدلله رب العالمين تمت في سنه ‎۱۳۷۹. (انجام)

خط:

نسخ

نوع تزئینات:

روي جلد داراي حاشيه و پشت جلد داراي حاشيه همراه با ترنج مي باشد

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

C (شماره بیاض)

توصیف:

بر اساس توضيح کتابخانه ملي: در فهرست مرعشي (۳/ ‎۳۱۹) گروهي از دانشمندان بزرگ شيعه اين کتاب را از مولفات خواجه طوسي دانسته‌اند، ولي استاد محمدتقي دانش پژوه در فهرست نسخه‌هاي خطي دانشکده حقوق ص. ‎۲۲۹ اين کتاب را همان (تعليم المتعلم) شيخ برهان‌الدين زرنوجي حنفي (‎۹۵۱) مي‌داند. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
کتاب درباره آداب تعليم و تربيت اسلامي، رسم علم آموختن و دانستني‌هاي طالب علم و مراتب اخلاقي است. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر حاضر در حاشيه صفحات ۲۰۱ - ‎۱۸۴ کتاب "جامع المقدمات" آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
نسخه ‎۱: چاپ گراوري است. (يادداشتهاي نسخه‏)
نسخه ‎۲: چاپ افست مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
کتاب الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب شرح الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب صرف مير (شرح ضمایم)
کتاب التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل جرجاني (شرح ضمایم)
کتاب شرح العوامل (شرح ضمایم)
کتاب شرح التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل ملا محسن (شرح ضمایم)
کتاب عوامل منظومه (شرح ضمایم)
کتاب الهداية (شرح ضمایم)
کتاب صيغ مشکلة (شرح ضمایم)
کتاب الکبري في المنطق (شرح ضمایم)
کتاب شرح الانموزج (شرح ضمایم)
کتاب الصمدية (شرح ضمایم)
نمود / نمونه‌های شی / اثر
اداب المتعلمین
کتاب

ساختار محتوا

:
بسمله. احمد الله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)

خط

:
نسخ

محل تولید محتوا (نشر)

:
[بي جا]

شناسگر

:
C (شماره بیاض)

ساختار محتوا:

بسمله. احمد الله علي الائه و نشکره علي نعمائه و الصلوة و السلام علي سيد انبيائه و خير اوصيائه و بعد فکثير من طلاب العلم ... (آغاز‏)
... الذي جمعه الشيخ الامام ابوالعباس المستغفري في الکتاب المسمي بطبت النبي صلي الله عليه و اله و الحمدلله رب العالمين کثيرا کما هو اهله في شهر جميدي الاخري من شهور ‎۱۳۲۴. (انجام)
بیشتر

خط:

نسخ

شناسگر:

C (شماره بیاض)

توصیف:

بر اساس توضيح کتابخانه ملي: در فهرست مرعشي (۳/ ‎۳۱۹) گروهي از دانشمندان بزرگ شيعه اين کتاب را از مولفات خواجه طوسي دانسته‌اند، ولي استاد محمدتقي دانش پژوه در فهرست نسخه‌هاي خطي دانشکده حقوق ص. ‎۲۲۹ اين کتاب را همان (تعليم المتعلم) شيخ برهان‌الدين زرنوجي حنفي (‎۹۵۱) مي‌داند. (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
کتاب درباره آداب تعليم و تربيت اسلامي، رسم علم آموختن و دانستني‌هاي طالب علم و مراتب اخلاقي است. (يادداشتهاي نسخه‏)
اثر حاضر در حاشيه صفحات ۲۰۰ - ‎۱۸۴ کتاب "جامع المقدمات" آمده است. (يادداشتهاي نسخه‏)
نسخه ‎۱: روي جلد و پشت جلد داراي حاشيه مي باشد. (يادداشتهاي نسخه‏)
کتاب الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب شرح الامثلة (شرح ضمایم)
کتاب صرف مير (شرح ضمایم)
کتاب التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل الجرجاني (شرح ضمایم)
کتاب شرح العوامل في النحو (شرح ضمایم)
کتاب شرح التصريف (شرح ضمایم)
کتاب عوامل ملا محسن (شرح ضمایم)
کتاب عوامل منظومه (شرح ضمایم)
کتاب الهداية في النحو (شرح ضمایم)
کتاب صيغ المشکلة (شرح ضمایم)
کتاب الکبري في المنطق (شرح ضمایم)
کتاب شرح الانموزج (شرح ضمایم)
کتاب الصمدية (شرح ضمایم)
کتابخانه آیت الله حائری

توضیحات

دسترسی سریع

تماس با ما

وبسایت

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید